課程大綱

課程資訊

課程名稱

大學國文：文學鑑賞與寫作（二）
College Chinese: Literature Appreciation and Writing (II)

開課學期

109-2

授課對象

授課教師

蔡瑩瑩

課號

CHIN8013

課程識別碼

101 80210

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

必修

上課時間

星期五7,8,9(14:20~17:20)

上課地點

普503

備註

總人數上限：22人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

本課程主題為：古典散文選讀：先秦到魏晉南北朝
本課程以古典散文為授課內容，帶領同學閱讀先秦到魏晉的中文散文名篇，並從中延伸討論相關文化、歷史、美學、文章體類等議題。課程分為「歷史理性」、「天人之際」、「生死真幻」三個主題進行。為增進同學論述能力，並減輕考試答題負擔，課程中配合相應的寫作練習，分別為：「分析與思辯」、「對話與論述」、「主題意識的形成」。

課程目標

1. 通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋，加強學生的人文思維與涵養。
2. 以議題為導向，充實文體知識，使學生熟習各類文篇之主題類型、篇章結構與修辭方法。
3. 訓練學生邏輯推理、議題分析的基本技能，熟悉轉化知識或日常經驗的論述和表達能力。
4. 藉由實作與討論，使學生能逐步掌握議論、說明、描寫、敘事或抒情等各種類型的寫作要點。

課程要求

1.「課堂寫作」缺交即以零分計，不得補交。
2.所有課堂討論與活動，皆可能與「課堂寫作」的題目設計相關，建議勿缺席，或請積極於ntucool補課。
3.考試與課堂寫作嚴禁抄襲，抄襲者以零分計，不得補交。
4.三份課堂寫作訓練、一份校外教學作業單與四篇指定閱讀文章：
【寫作訓練】分析與思辨：歷史理性的求索
【寫作訓練】對話與論述：天人之間的辯證
【寫作訓練】主題意識的形成：生與死、幻與真
【校外教學作業單】：參觀中研院歷史語言研究所文物陳列館

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間備註：課堂上隨時歡迎討論，課後line或email討論

指定閱讀

教師自編講義

參考書目

楊伯峻：《春秋左傳注》，北京：中華書局。
張高評：《左傳英華》，臺北：萬卷樓。
清．徐元誥撰，王樹民、沈長雲點校：《國語集解》，北京：中華書局。
李偉泰等選注：《史記選讀》，臺北：臺大出版中心。
漢．司馬遷著、【日】瀧川資言考證：《史記會注考證》，臺北：藝文印書館／上海：上海古籍出版社。
漢．班固著，王先謙補注：《漢書補注》，臺北：新文豐出版社。
梁．昭明太子編撰，唐．李善注：《文選》，北京：中華書局。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	課堂寫作練習	45%	每一單元授課與討論結束後，於課堂上公布題目並寫作，必須於當天課堂繳交。預計三次，每次佔成績15％，分別為10%課堂寫作與5％作業檢討後的修改。
2.	課程相關活動參與	15%	校外教學活動與作業單15%，寫作與檢討方式比照課堂寫作。
3.	期末考	40%	答題須具備對課程內容進行翻譯、簡答、思辨申論的能力，開書考試，禁用電子產品。申論題以每次「課堂寫作練習」內容為主。
4.	加分作業	10%	讀書筆記：指定閱讀論文的結構摘要，每篇酌加1~2%。大學國文「閱讀與書寫」活動，由教師擇取上述課堂寫作優秀者，酌加1-2%。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/26	課程概述、閱讀材料簡介，評分方式說明
第2週	3/05	【單元1.1】誅一夫可以嗎：《左傳》趙盾弒其君與史官記事
第3週	3/12	【單元1.2】劍及履及與爾虞我詐：《左傳》楚莊圍宋
第4週	3/19	【單元1.3】劍及履及與爾虞我詐：《左傳》楚莊圍宋
第5週	3/26	【單元1.4】課堂寫作與討論：歷史理性的求索指定閱讀：徐復觀：〈原史——由宗教通向人文的史學的成立〉，收入《兩漢思想史（卷三）》（台北：臺灣學生書局），頁217-304。
第6週	4/02	補假
第7週	4/09	課堂寫作檢討與分享【單元2.1】先秦巫術世界觀與鼎傳說：《國語》絕地天通
第8週	4/16	【單元2.2】先秦巫術世界觀與鼎傳說：《國語》絕地天通
第9週	4/23	【單元2.3】週五停課，當週六校外教學：中研院歷史語言研究所文物陳列館指定閱讀：張光直：〈商周青銅器上的動物紋樣〉，收入《中國青銅時代》，台北：聯經出版，1983年。頁355-387。
第10週	4/30	【單元2.4】誰在眾列天使中聽見我：司馬遷〈報任安書〉
第11週	5/07	【單元2.5】誰在眾列天使中聽見我：司馬遷〈報任安書〉課堂寫作與討論：天人之間的辯證指定閱讀：王明珂：〈論攀附：近代炎黃子孫國族建構的古代基礎〉，《中央研究院歷史語言研究所集刊》73.3 (2002)：583-624。
第12週	5/14	【單元3.1】電影欣賞：今敏《盜夢偵探》《莊子》、《列子》夢故事選讀
第13週	5/21	課堂寫作檢討與分享【單元3.2】將要消失的事物：曹丕〈與朝歌令吳質書〉
第14週	5/28	【單元3.3】英雄有時：陸機〈弔魏武帝文并序〉
第15週	6/04	【單元3.4】最豐饒的荒蕪：鮑照〈蕪城賦〉
第16週	6/11	【單元3.5】寫作練習與討論：生與死、幻與真
第17週	6/18	課堂寫作檢討與分享、進度調整指定閱讀：吉川幸次郎著、鄭清茂譯：〈推移的悲哀——古詩十九首的主題〉，《中外文學》6卷4期 (1977.09)，頁24 - 54；6卷5期 (1977.10)，頁113 - 131。